Sở Giáo dục và Đào tạo Vĩnh Long ĐỀ THI TN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
TRƯỜNG THPT LƯU VĂN LIỆT MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian: 150 phút (không kể phát đề)

I. PHẦN CHUNG: Cho tất cả học sinh (5 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Nêu hoàn cảnh ra đời và giá trị của Tuyên ngôn độc lập - Hồ Chí Minh
Câu 2(3 điểm): Viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến sau:
“Bạn là người đến với ta khi mọi người đã bỏ ta đi”.

II. PHẦN RIÊNG: Học sinh chỉ chọn một trong hai câu sau đây để làm bài (5 điểm)

Câu 3a (5 điểm): Cảm nhận đoạn thơ sau đây trích trong Việt Bắc của Tố Hữu
Ta về, mình có nhớ ta
Ta về, ta nhớ những hoa cùng người.
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng.
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang.
Ve kêu rừng phách đổ vàng
Nhớ cô em gái hái măng một mình.
Rừng thu trăng rọi hoà bình
Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung.
(Ngữ văn 12 tập 1, NXB giáo dục, 2008 trang 111)
Câu 3b(5 điểm): Có ý kiến cho rằng: Truyện ngắn Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành mang đậm màu sắc sử thi. Dựa vào những hiểu biết của mình về tác phẩm, anh / chị hãy làm rõ ý kiến trên.

---Hết---

(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)

























Sở Giáo dục và Đào tạo Vĩnh Long THI TỐT NGHIỆP THPT
TRƯỜNG THPT LƯU VĂN LIỆT

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 12

CÂU
Ý
NỘI DUNG
ĐIỂM

Câu 1
(2 đ)
1
Hoàn cảnh ra đời:
- Cách mạng tháng Tám thành công, ngày 26/8/1945, chủ tịch Hồ Chí Minh từ Việt Bắc về Hà Nội.
- Tại căn nhà số 48, phố Hàng Ngang, Người soạn thảo bản Tuyên ngôn độc lập.
- Ngày 02/9/1945, tại quảng trường Ba Đình, Hà Nội, Người thay mặt chính phủ lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đọc bản Tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam mới.
1.0


2
Giá trị của bản Tuyên ngôn độc lập:
- Giá trị lịch sử: Tuyên bố chấm dứt chế độ thực dân phong kiến, mở ra kỉ nguyên độc lập tự do của dân tộc.
- Giá trị tư tưởng: Là tác phẩm kết tinh lí tưởng đấu tranh giải phóng dân tộc và tinh thần yêu chuộng độc lập tự do.
- Giá trị nghệ thuật: Là áng văn chính luận mẫu mực, lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, bằng chứng xác thực, ngôn ngữ hùng hồn.
1.0

Câu 2
(3 đ)
Viết bài văn nghị luận xã hội (khoảng 400 từ)



a. Yêu cầu về kĩ năng:
- Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lý;
- Kết cấu bài viết chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, ít mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.



b. Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần làm rõ các ý chính sau:


1
Nêu vấn đề cần nghị luận
0.25


2
Giải quyết vấn đề



- Thế nào là tình bạn? (Tình bạn là sự gắn kết giữa người với người. Họ biết hy sinh cho nhau, giúp đỡ nhau hoàn thiện nhân cách,…)
- Ý nghĩa câu nói: Lúc ta bị xa lánh, bị bỏ rơi, người còn đến cùng ta, người vẫn ở lại bên ta chính là người bạn tốt nhất.
0.5



- Con người cần có bạn mọi lúc, mọi nơi để chia sẻ niềm vui, hạnh phúc trong cuộc đời hoặc sớt chia những khó khăn, hoạn nạn trong cuộc sống.
- Lúc con người cô độc, lẻ loi, suy sụp về tinh thần do những thất bại trong cuộc sống, con người rất dễ buông xuôi và tuyệt vọng. Khi ấy, tình cảm yêu thương chân thành, thuỷ chung của bạn sẽ là điểm tựa vững chắc, là nguồn sức mạnh giúp ta củng cố niềm tin và hy vọng để đứng lên.
→ Có được một người bạn không bỏ ta đi trong những thời khắc nghiệt ngã của cuộc đời là điều may mắn nhất, là hạnh phúc lớn lao của mỗi con người.
- Bên cạnh những tình bạn chân chính vẫn